Přímo řízené organizace MŠMT (PŘO)
Škola J. Ježka, MŠ, ZŠ, PrŠ a ZUŠ pro zrakově postižené
Škola Jaroslava Ježka zajišťuje pro děti a mládež s postižením zraku všestrannou péči včetně výuky speciálních dovedností, jejichž zvládnutí zvýší samostatnost a soběstačnost zrakově postižených a tím výrazně usnadní jejich život ve složitých životních situacích
http://www.skolajj.cz/
Konzervatoř Jana Deyla a střední škola pro zrakově postižené
Konzervatoř Jana Deyla a střední škola pro zrakově postižené je školou s celorepublikovou působností a mimopražským studentům nabízí celotýdenní internátní péči. Vzdělávání je určeno především pro zrakově postižené. Vzdělávací nabídka zahrnuje několik oborů. V konzervatoři lze studovat šestiletý obor hudba nebo zpěv, ve střední škole čtyřletý obor s maturitou ladění klavírů a příbuzných nástrojů nebo dvouletý obor Ladění klavírů a kulturní činnost.
https://www.kjd.cz/
Střední škola, základní škola a mateřská škola pro sluchově postižené Holečkova
Škola má stabilizovaný pedagogický sbor, všichni pedagogičtí pracovníci jsou plně kvalifikovanými odborníky pro práci s dětmi se sluchovým postižením. Ve škole pracují také sluchově postižení učitelé a asistenti, kteří pomáhají dětem v komunikaci.
http://www.skolaholeckova.cz/
Dětský diagnostický ústav, základní škola a školní jídelna, Praha 4
Dětský diagnostický ústav (dále jen DDÚ) je školské zařízení pro výkon ústavní nebo ochranné výchovy a preventivně výchovnou péči pro děti ve věku zpravidla od tří let do ukončení povinné školní docházky. Podle výsledků komplexního vyšetření, zdravotního stavu a volné kapacity jednotlivých zařízení umísťuje děti do dětských domovů, dětských domovů se školou nebo výchovných ústavů.
http://www.ddu-praha.cz/
Diagnostický ústav pro mládež a Středisko výchovné péče pro děti a mládež, Praha 4
Diagnostický ústav a Středisko výchovné péče v Praze 4, Hodkovičkách, je instituce zaměřená na diagnostiku, terapii, výchovu a vzdělávání a preventivní péči ve formách residenčních (pobytových), ambulantních a poradenských. Diagnostický ústav se specializuje především na problémy dívek ve věku od dokončení povinné školní docházky do plnoletosti.
http://www.dum-praha.cz/
Diagnostický ústav pro mládež, Praha 2
Diagnostický ústav pro mládež (DÚM) je zařízení pro výkon ústavní výchovy a ochranné výchovy pro chlapce od ukončení povinné školní docházky do 18 let, popřípadě zletilých osob do 19 let věku, kteří jsou zde umístěni na základě rozhodnutí soudu o ústavní výchově, ochranné výchově nebo předběžném opatření.
http://dius.cz/
Dětský domov se školou a středisko výchovné péče v Praze 2
Dětský domov se školou, středisko výchovné péče a základní škola, Praha 2 je školské zařízení pro výkon ústavní výchovy a poskytování preventivně výchovné péče. Pobytová část, tj. DDŠ, je určena pro děti s různými formami rizikového chování a sociální narušenosti, obvykle ve věku druhého stupně základního vzdělávání, v odůvodněných případech i střední školy, tj. ve věku 12 – 18 let. Počínaje rokem 2014 poskytuje zařízení také preventivně výchovné a poradenské služby formou ambulantního oddělení střediska výchovné péče.
http://www.ddsp2.cz/
Výchovný ústav, středisko výchovné péče Klíčov a střední škola
Výchovný ústav je určen pro chlapce ve věku od 15 let s nařízenou ústavní výchovou. Celé zařízení ústavu je tvořeno několika odděleními s prostupnou strukturou. Součástí našeho zařízení je i Středisko výchovné péče. Ambulantní oddělení poskytují péči dětem a mladistvým převážně od deseti let do ukončení středního vzdělávání. Celodenní a Internátní oddělení nabízí preventivně výchovné programy zpravidla dětem a mladistvým plnícím si povinnou školní docházku.
http://www.klicov.cz/
Zařízení pro děti - cizince, diagnostický ústav, středisko výchovné péče a základní škola, Praha 5
Hlavní náplní zařízení je integrace nezletilých dětí-cizinců bez doprovodu v České republice při zachování, pochopení a respektování jejich sociálních, etnických, kulturně-historických a náboženských zvyklostí.
http://zdcpraha.cz/
Středisko výchovné péče, dětský domov se školou, dětský domov a základní škola Dobřichovice
Středisko výchovné péče v Dobřichovicích poskytuje speciálně pedagogickou a psychologickou pomoc a poradenství dětem, rodičům, osobám zodpovědným za výchovu i profesionálům v oblasti výchovy a vzdělávání. Pracuje s dětmi od 3 let a mladistvými do ukončení jejich profesní přípravy (max. do 26 let), rodiči či osobami odpovědnými za výchovu, pedagogy, školami, třídními kolektivy a dalšími subjekty podílejícími se na výchově, vzdělávání a pomoci rodinám.
http://www.svpd.cz/
Dětský domov se školou, středisko výchovné péče a základní škola Býchory
Dětský domov Býchory, který provozuje ve svých prostorách pro své klienty také základní školu a od počátku roku 2014 zároveň zajišťuje provoz Střediska výchovné péče v Kolíně, je v rámci České republiky unikátním zařízením. Chlapce a děvčata s nařízenou ústavní a ochrannou výchovou, z nichž většina má za sebou traumata způsobená nevhodným rodinným prostředím, se snaží přivést na správnou cestu, aby se mohli zařadit do běžného života. Využívá k tomu moderní pedagogické metody i projekty, které děti integrují mezi jejich vrstevníky z běžných rodin.
http://www.domov-bychory.org/
Dětský domov se školou, základní škola a školní jídelna, Liběchov
Dětský domov se školou, základní škola a školní jídelna, Liběchov, Rumburská 54, je školským zařízením pro výkon ústavní výchovy nebo ochranné výchovy.
http://www.ddslibechov.cz/
Dětský domov se školou, základní škola a školní jídelna, Načeradec
Provozuje dětský domov se základní školou a jídelnou. Zajišťuje výchovné a vzdělávací činnosti.
www.NEUVEDENO, e-mail: dvu.naceradec@seznam.cz
Dětský domov, základní škola a školní jídelna Sedlec - Prčice
Dětský domov se školou je školské zařízení pro výkon ústavní nebo ochranné výchovy dětí a mládeže. Škola je rozdělena do 8 tříd a jsou zde realizovány vzdělávací programy základní školy (typu bývalé ZŠ a ZVŠ a speciální základní školy, což reprezentuje vzdělávací program bývalé pomocné školy).
http://ddsedlec.cz/
Výchovný ústav, střední škola a školní jídelna, Obořiště
Základním cílem a posláním Výchovného ústavu je, na základě speciálně - pedagogických přístupů a metod, vytvářet optimální podmínky pro náhradní výchovnou péči dítěte, v zájmu jeho zdravého vývoje, řádné výchovy a vzdělávání. Je kladen důraz na úspěšné a aktivní zařazení dítěte do praktického života po ukončení pobytu v zařízení.
http://www.vychovnyustavoboriste.cz/
Výchovný ústav, střední škola a školní jídelna, Kutná Hora
Výchovný ústav v Kutné Hoře je školské zařízení pro výkon ústavní výchovy pro chlapce od 15ti let věku. Adresa: Hloušecká 279, 284 01, Kutná Hora
http://www.vukh.cz/
Mateřská škola, základní škola a střední škola pro sluchově postižené, České Budějovice
Součástí zařízení je mateřská, základní, střední škola, školní jídelna, internát, dětský domov a speciálně pedagogické centrum.
http://www.sluchpostcb.cz/
Dětský diagnostický ústav, Dětský domov se školou, Středisko výchovné péče, ZŠ a školní jídelna Homole, České Budějovice
Zařízení poskytuje speciální pedagogickou a pedagogicko-psychologickou komplexní péči, preventivní, poradenskou, edukační, výchovnou činnost, odborný výchovně-vzdělávací dohled po celých 24 hodin, školní docházku v areálu budovy, systémovou práci odborných pracovníků, terapeutickou činnost, zdravotní péči, odbornou pomoc rodičům a zákonným zástupcům.
http://www.dduhomole.cz/
Výchovný ústav, střední škola a školní jídelna, Jindřichův Hradec
Výchovný ústav, střední škola a školní jídelna v Jindřichově Hradci má celorepublikovou působnost a jako jediný v rámci ČR pečuje o dívky ve věku 15 – 18(19) let, které pro své zdravotní, tělesné a psychické onemocnění nemohou být umístěny v běžném výchovném ústavu. SVP nabízí pouze ambulantní služby.
http://www.vujh.cz/
Dětský diagnostický ústav, středisko výchovné péče, základní škola a školní jídelna, Karlovarská 67, Plzeň
Diagnostický ústav i středisko výchovné péče jsou spolu úzce propojeny, a to jak v rovině personálního obsazení, tak v rovině programové. Tato strategie umožňuje optimální výběr ze široké škály služeb a programů péče o dítě, nabízí možnost kombinace jednotlivých programů, dovoluje reagovat pružně a motivačně na změny, které diagnosticko- terapeutický proces přináší.
http://www.dduplzen.cz/home/
Výchovný ústav, dětský domov se školou, základní škola, střední škola a školní jídelna Hostouň
Účelem dětského domova se školou je zajišťovat péči o děti s nařízenou ústavní výchovou a s uloženou ochrannou výchovou. Na základě soudních rozhodnutí jsou v něm umístěni chlapci ve věku od 9. let až po dobu dokončení povinné školní docházky. Kapacita výchovného ústavu je 48 klientů, kteří jsou rozděleni do šesti výchovných skupin, z nichž jedna je určena pro chlapce s ochrannou výchovou. Základní škola poskytuje vzdělávání dětem se speciálními vzdělávacími potřebami.
http://www.vudds-hostoun.cz/
Dětský domov se školou, základní škola a školní jídelna, Měcholupy
Dětský domov se školou zabezpečuje dětem vzdělávání v základní škole, kde se vyučuje podle Školního vzdělávacího programu Měcholupy 2. Děti jsou do zařízení umisťovány pouze na základě soudem nařízené ústavní nebo uložené ochranné výchovy.
http://wp.ddsmecholupy.cz/
Výchovný ústav, střední škola a ŠJ, Terešov
Ústav je zaměřen na výchovu chlapců. Žáci ústavu jsou rozdělení do čtyř výchovných skupin: Jeden první ročník, dva druhý a jeden třetí ročník střední školy obor Strojírenské práce. Každá třída tvoří zpravidla i jednu výchovnou skupinu.
http://vuteresov.cz/
Výchovný ústav a školní jídelna, Nová Role
Výchovný ústav pečuje o dívky starší 15 let s vážnými poruchami chování, kterým byla soudem nařízena ústavní výchova nebo předběžné opatření a mají ukončenou povinnou školní docházku. Výchovný ústav poskytuje dívkám náhradní výchovu, kterou jejich rodiče nezvládli nebo ji dokonce ohrožovali.
http://www.vunovarole.wz.cz/
Výchovný ústav, dětský domov se školou, základní škola, střední škola a školní jídelna, Žlutice
V současnosti má základní škola 2 třídy. Střední škola nabízí dva učební obory.
http://www.vuzlutice.cz/uvodni-strana
Výchovný ústav, dětský domov se školou, středisko výchovné péče, základní škola, střední škola a školní jídelna Děčín XXXII, Boletice
Výchovný ústav, dětský domov se školou, středisko výchovné péče, základní škola, střední škola a školní jídelna je školské zařízení pro výkon ústavní nebo ochranné výchovy, zajišťující nezletilé osobě výchovnou péči v zájmu jejího zdravého vývoje, řádné výchovy a vzdělání. Součástí je středisko výchovné péče, zajišťující preventivně výchovnou péči v oblasti vzniku a rozvoje negativních projevů chování nebo narušení zdravého vývoje dítěte, zmírňování nebo odstraňování příčin a důsledků již vzniklých poruch chování.
http://vuboletice.cz/
Výchovný ústav, Středisko výchovné péče a Střední škola Buškovice
Výchovný ústav přijímá chlapce ve věku od 15 do 18 popř. do 19 let a to na základě předběžného opatření, nařízené ústavní nebo uložené ochranné výchovy z DÚ, VÚ, DDŠ popř. DD a přímo od soudu. Středisko výchovné péče poskytuje systém komplexních preventivních a také nápravných služeb s cílem pomoci ohroženým klientům řešit jejich problémy v různých kontextech života, tak aby bylo možno optimalizovat jejich životní perspektivy. Nabízí speciálně pedagogické, psychologické a další odborné služby dětem od 6 let, dospívajícím a mladým lidem do 18 let, jejich rodinám a učitelům. Střední škola Buškovice je škola speciální a ve vztahu k žákům plní zejména úkoly výchovné a vzdělávací a poskytuje profesní přípravu žáků na budoucí povolání.
http://vubuskovice.cz/
Dětský domov se školou, Základní škola a Středisko výchovné péče Jiříkov
Součástí Dětského domova se školou je základní škola a stravovací zařízení. Středisko výchovné péče je ambulantním školským zařízením, které poskytuje pomoc těm, kteří se potýkají především s problémy v oblasti výchovy a chtějí vzniklé potíže aktivně řešit. Činnost je zaměřena na předcházení vzniku negativních projevů chování dítěte a odstraňování či zmírňování příčin nebo důsledků již vzniklých poruch chování. Hlavním cílem je přispívat ke zdravému osobnostnímu vývoji dítěte, zachovat a posílit jeho rodinné vazby.
http://www.ddsjirikov.cz/
Výchovný ústav, dětský domov se školou, základní škola, střední škola a školní jídelna, Kostomlaty pod Milešovkou
Základní škola a střední škola jsou součástí zařízení - výchovného ústavu a dětského domova se školou. Výchovný ústav a dětský domov se školou je státní školská instituce pro realizaci ústavní a ochranné výchovy.
http://vuddskostomlaty.cz/
Výchovný ústav a středisko výchovné péče, Pšov
Zařízení se specializuje nejenom na realizaci ústavní nebo ochranné výchovy, ale také na léčbu závislostního chování v rámci Výchovně léčebného programu. Také nabízí v rámci Střediska výchovné péče odborné poradenství a pomoc při řešení potíží.
http://vupsov.cz/
Výchovný ústav, dětský domov se školou, základní škola, střední škola a školní jídelna, Místo
Výchovný ústav, dětský domov se školou, základní škola, střední škola a školní jídelna, Místo 66 je koedukovaným školským zařízením náhradní rodinné výchovy pro žáky vzdělávané v základní a střední škole se soudně nařízeným předběžným opatřením, ústavní nebo ochrannou výchovou.
http://vudds.cz/
Dětský diagnostický ústav, SVP, ZŠ, MŠ a ŠJ, Liberec
Součástmi DDÚ jsou střediska výchovné péče v Liberci – lůžková i ambulantní část, v Mostě – lůžková i ambulantní část, v Chomutově – ambulantní část. DDÚ disponuje i třídami základní školy, kde se mohou vzdělávat děti v nejrůznějších programech (víceletých gymnázií, základní školy praktické i speciální). Novou součástí je malý dětský domov v Liberci a také ambulance pro děti a mládež s potřebou terapeutické péče.
http://www.ddu-liberec.cz/
Dětský domov se školou, základní škola a školní jídelna Hamr na Jezeře
Dětský domov se školou je státní školská instituce pro realizaci ústavní výchovy. Domov spravuje majetek skládající se ze tří internátů, jedné provozně-správní budovy a základní školy.
http://mujweb.cz/dvu_hamr/
Výchovný ústav, dětský domov se školou, střední škola, základní škola a školní jídelna, Chrastava
Výchovný ústav, dětský domov se školou, střední škola, základní škola a školní jídelna v Chrastavě patří mezi školská zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy. Na základě soudního rozhodnutí jsou v něm umístěni 36 chlapců ve věku 12 - 18 let. Vesměs se jedná o děti ze sociálně problémových a neúplných rodin.
http://www.dds-chrastava.cz/
Obchodní akademie, odborná škola a praktická škola Olgy Havlové, Janské Lázně
Speciální škola pro tělesně postižené nabízí vzdělávání v obchodní akademii, obchodní škole a praktické škole, jejichž činnost je upravena školským zákonem v platném znění, a prováděcími předpisy k němu, zejména vyhláškou č. 13/2005 Sb., o středním vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři, a vyhláškou č. 73/2005 Sb., o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných.
https://www.oajl.cz/index.php
Dětský diagnostický ústav, středisko výchovné péče, základní škola a školní jídelna, Hradec Králové
Dětský diagnostický ústav je internátní výchovné zařízení, které z hlediska psychologického a pedagogického komplexně vyšetřuje děti ve věku od 3 let do ukončení povinné školní docházky. Děti jsou do péče zařízení umísťovány na základě rozhodnutí soudu o nařízení ústavní nebo ochranné výchovy, na základě předběžného opatření soudu, nebo o jejichž umístění požádali prostřednictvím příslušných orgánů samotní zákonní zástupci.
http://www.ddu-hk.cz/
Výchovný ústav, střední škola a školní jídelna, Hostinné
Do výchovného ústavu jsou přijímáni klienti ve věku mezi 15 až 18 let (výjimečně do 19 let) se závažnými poruchami chování, u nichž bylo nařízeno předběžné opatření, ústavní nebo ochranná výchova.
http://www.vuhostinne.cz/
Dětský domov se školou a základní škola, Kostelec nad Orlicí
Zařízení je určeno pro chlapce a děvčata ve věku do 15ti let, respektive do ukončení povinné školní docházky s nařízenou ústavní výchovou nebo umísťované na základě předběžného opatření pro diagnostikované poruchy chování dětským diagnostickým ústavem.
http://www.ddskostelec.cz/
Dětský domov se školou, základní škola a školní jídelna, Vrchlabí
Jedná se o školské zařízení pro děti s nařízenou ústavní výchovou nebo uloženou ochrannou výchovou a pro děti umístěné na základě předběžného opatření s diagnostikovanými poruchami chování, a to do ukončení povinné školní docházky nebo přípravy na povolání. Zařízení je koedukované.
http://www.ddsvrchlabi.estranky.cz/
Výchovný ústav a školní jídelna Husův domov, Dvůr Králové nad Labem
Výchovný ústav Husův domov se skládá ze dvou pracovišť: Oddělení Vrchlického pro děti vyžadující výchovně léčebný režim v důsledku jejich neurologického poškození, psychického a psychiatrického onemocnění a Oddělení Bílá Třemešná pro děti experimentující s návykovými látkami nebo drogově závislé. Výchovný ústav je vyčleněným pracovištěm pro výkon obecně prospěšných prací PMS, střediska v Trutnově.
http://www.husuvdomov.cz/
Dětský domov se školou, základní škola a školní jídelna, Horní Maršov
Dětský domov se školou, základní škola a školní jídelna Horní Maršov je školské zařízení určené pro výkon ústavní nebo ochranné výchovy. Je tedy zařízením určeným pro děti s nařízenou ústavní výchovou nebo uloženou ochrannou výchovou a pro děti umístěné na základě předběžného opatření s diagnostikovanými poruchami chování ve věku do ukončení povinné školní docházky.
http://www.ddshornimarsov.estranky.cz/
Dětský domov se školou, středisko výchovné péče, základní škola a školní jídelna, Hrochův Týnec
Výchovný ústav, středisko výchovné péče, střední škola a školní jídelna, Černovice
Výchovný ústav má šest skupin: adaptačně - diagnostická výchovná skupina, výchovné skupiny těhotných a matek s dětmi, výchovná skupina běžná, výchovná skupina polovolná, cvičný byt. Středisko výchovné péče pro děti a mládež poskytuje ambulantní formou všestrannou preventivně výchovnou péči dětem a mládeži, u nichž se v průběhu jejich vývoje objevily takové poruchy chování, které jsou již odchylkou od psychologické, pedagogické a sociální normy, klientům s negativními jevy chování, pokud nejsou důvody pro výkon ústavní nebo ochranné výchovy ve speciálních výchovných zařízeních. Střední škola nabízí čtyři obory.
http://www.vucernovice.cz/
Dětský domov se školou, středisko výchovné péče a základní škola, Jihlava
Dětský domov se školou, středisko výchovné péče a základní škola, Jihlava je školské zařízení pro výkon ústavní nebo ochranné výchovy a preventivně výchovné péče. Do domova jsou umisťovány děti (dívky i chlapci) plnící povinnou školní docházku s diagnostikovanou poruchou chování, kterým byla nařízena ústavní výchova, uložena ochranná výchova, uloženo předběžné opatření nebo jsou zde dobrovolně (po ukončení ústavní výchovy v době zletilosti se připravují na budoucí povolání).
http://www.ddssjihlava.cz/
Výchovný ústav, dětský domov se školou, základní škola, střední škola a školní jídelna, Počátky
Zařízení vykonává činnost výchovného ústavu dětského domova se školou, základní školy, střední školy a školní jídelny. Do dětského domova se školou mohou být umísťovány děti se závažnými poruchami chování, a to zpravidla od 6 let do ukončení povinné školní docházky, do výchovného ústavu pak děti se závažnými poruchami chování starší 15 let (zpravidla do 18 roků), případně do ukončení přípravy na budoucí povolání, kterým byla nařízena ústavní výchova, uložena ochranná výchova nebo vydáno předběžné opatření. Zařízení není koedukované, jsou zařazeny pouze dívky.
http://www.vupocatky.com/
Výchovný ústav, základní škola, střední škola a středisko výchovné péče, Velké Meziříčí
Výchovný ústav poskytuje péči dětem ve věku 15 (12) - 18, resp. 19 let, u nichž byla nařízena ústavní výchova, uložena ochranná výchova nebo vydáno předběžné opatření. Jedná se děti se závažnými poruchami chování a emocí. Účelem školského zařízení je předcházet vzniku a rozvoji negativních projevů v chování dítěte a zmírňovat příčiny a důsledky již vzniklých poruch chování.
http://www.vuvm.cz/
Základní škola a Střední škola Březejc, Sviny
Školy poskytují výchovu a vzdělání žákům převážně s kombinací postižení. U všech žáků je hlavním typem postižení mentální retardace, která je ve většině případů kombinována s postižením tělesným. Výuka žáků probíhá ve čtyřech typech škol - v základní škole (1 třída pro žáky s narušenou komunikační schopností), základní škole speciální, praktické škole jednoleté a dvouleté a v dvouletém učebním oboru Tkalcovské práce. Do praktických škol a na učební obor mohou žáci nastoupit i s časovým odstupem od ukončení povinné školní docházky.
http://www.skoly-brezejc.cz/
Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zrakově postižené, Brno
Škola je určena pro zrakově postižené z celé České republiky. Střední škola je především uzpůsobena pro žáky se zrakovým postižením, ale také pro žáky s jiným postižením či kombinovaným postižením. Přednostně jsou přijímání žáci se zdravotním postižením. Mateřská škola poskytuje všestrannou speciálně pedagogickou péči dětem nevidomým, se zbytky zraku a slabozrakým, ale i dětem, jejichž zrakové postižení je dále kombinováno jinou vadou (mentální retardací, tělesným postižením nebo poruchou komunikace). Speciální pedagogické centrum poskytuje služby zrakově postiženým ve věku od 3 do 26 let, jejich rodinám, školám a dalším zainteresovaným institucím. Péče se vztahuje i na osoby s vícečetným postižením se zrakovou vadou v kombinaci.
http://www.sss-ou.cz/
Základní škola a mateřská škola logopedická, Brno
Zařízení nabízí předškolní vzdělávání s rozšířenou individuální logopedickou péčí, základní vzdělávání s rozšířenou logopedickou péčí, mimoškolní aktivity včetně rehabilitace, ubytování, školní stravování, psychologické a logopedické poradenství, reedukaci řečových vad, přednáškovou a vzdělávací činnost, metodiku logopedické a výchovné práce.
http://www.zslogo.cz/
Dětský diagnostický ústav, středisko výchovné péče, základní škola a školní jídelna, Brno
Diagnostické zařízení tzv. prvního kontaktu pro děti, které mají být umístěny v zařízeních pro výkon ústavní nebo ochranné výchovy. Přijímá děti školního věku s nařízenou ústavní výchovou, uloženou ochrannou výchovou nebo předběžným opatřením o umístění, které ve všech případech vydává soud. Po skončení dvouměsíčního diagnostického pobytu jsou děti rozmísťovány do různých typů speciálních školských zařízení pro výkon ústavní nebo ochranné výchovy.
http://www.ddubrno.cz/
Diagnostický ústav pro mládež, středisko výchovné péče a školní jídelna, Brno
Zařízení pro péči o děti a mládež s poruchami chování ve věku 15 až 18 let (případně do 19ti let v souladu se soudním rozhodnutím), kteří jsou zde umístěni na základě rozhodnutí soudu o ústavní výchově, ochranné výchově nebo předběžném opatření. Pobyt dítěte trvá zpravidla 8 týdnů. Poskytuje nově dle novely zákona 333/2012 Sb. také preventivně výchovnou péči, a to především formou ambulantních, dobrovolných diagnostických pobytů (pobyty na smlouvu) a následně prodloužených pobytů.
http://www.dum-brno.cz/
Výchovný ústav a střední škola, Olešnice na Moravě
Všechny obory vzdělávání jsou vyučovány v denní formě vzdělávání. Kromě Praktické školy dvouleté je u všech oborů délka vzdělávání 3 roky. Výchovný ústav zajišťuje nezletilé osobě, a to zpravidla ve věku od 15 do 18 let, případně zletilé osobě do 19 let), na základě rozhodnutí soudu o ústavní výchově nebo ochranné výchově nebo o předběžném opatření náhradní výchovnou péči v zájmu jejího zdravého vývoje, řádné výchovy a vzdělávání.
http://www.vuolesnice.cz/
Výchovný ústav, střední škola a školní jídelna Višňové
Výchovný ústav pečuje o děti starší 15 let se závažnými poruchami chování, u nichž byla nařízena ústavní výchova nebo uložena ochranná výchova. Ve vztahu k dětem plní zejména úkoly výchovné, vzdělávací a sociální. Výchovný ústav ve Višňovém spadá do sítě Diagnostického ústavu pro mládež v Brně. Na základě souhlasu MŠMT jsou do zařízení umísťováni i chlapci a dívky s uloženou ochrannou výchovou. Součástí výchovného ústavu je i střední škola, která chlapcům i dívkám s ústavní nebo ochrannou výchovou poskytuje vzdělání ve dvouletých a tříletých učebních oborech.
http://www.vuvisnove.cz/
Výchovný ústav a střední škola, Dřevohostice
Školské zařízení je chlapecké výchovně vzdělávací zařízení pro obtížně vychovatelnou mládež do 18, popř. 19 let, u nichž byla soudem nařízena ústavní nebo uložena ochranná výchova. Školské zařízení sdružuje výchovný ústav a střední školu. Na střední škole se vyučuje dvouletý a tříletý učební obor.
http://www.vumdrevohostice.cz/
Dětský domov se školou, základní škola a středisko výchovné péče, Šumperk
Výchovně-vzdělávací koedukované zařízení. Úkolem i cílem je výchova a vzdělávání dětí se specifickými poruchami chování. Do dětského domova se školou jsou zpravidla umisťovány děti od 6 let do ukončení povinné školní docházky. Nemůže-li se dítě po ukončení povinné školní docházky pro pokračující závažné poruchy chování vzdělávat ve střední škole mimo zařízení nebo neuzavře-li pracovně právní vztah, je přeřazeno do výchovného ústavu.
http://www.dds-spk.cz/
Dětský diagnostický ústav, středisko výchovné péče, základní škola a školní jídelna, Olomouc - Svatý Kopeček
Zařízení poskytuje péči dětem s nařízenou ústavní výchovou nebo uloženou ochrannou výchovou a dětem umístěným na dobrovolném pobytu. Dále dětem, u nichž bylo nařízeno předběžné opatření a také ambulantní a poradenské služby dětem a mladistvým, kteří jsou ohroženi rizikovým chováním, či vystaveni nepříznivým podmínkám sociálním, rodinným i školním. Rovněž poskytuje podporu a vedení rodičům ohrožených dětí a komplexní práce s rodinou směřující k nápravě vztahů a odvrácení případného sociálního selhání.
http://www.dduolomouc.cz/
Dětský domov se školou, základní škola a školní jídelna, Veselíčko
Specializované etopedické zařízení, jehož hlavní náplní činnosti je výchovně vzdělávací, terapeutická a poradenská péče o žáky převážně ve věku povinné školní docházky s nařízenou ústavní, popř. ochrannou výchovou. V rámci zařízení je zřízena základní škola, která vyučuje ve dvou vzdělávacích programech. Posláním je nejen péče o děti, ale zároveň kvalitní poradenská a terapeutická služba pro rodiče těchto dětí.
http://www.ddsveselicko.cz/
Výchovný ústav, střední škola a školní jídelna, Žulová
Výchovný ústav je zařízení s oddělením pro děti připravující se na povolání /dívky/ a oddělení s výchovně léčebnou péčí pro chlapce experimentující s návykovými látkami nebo drogově závislé. Hlavní účel a předmět činnosti je péče o děti starší 15 let se závažnými poruchami chování, u nichž byla nařízena ústavní výchova nebo uložena ochranná výchova. Ve vztahu k dětem plní zejména úkoly výchovné, vzdělávací a sociální.
http://www.vuzulova.cz/
Střední škola, základní škola a mateřská škola pro sluchově postižené, Olomouc
Součástí školy je mateřská škola pro sluchově postižené, základní škola pro sluchově postižené, praktická škola dvouletá, internát, speciálně pedagogické centrum, školní jídelna. Mateřská škola pro sluchově postižené poskytuje předškolní vzdělávání pro děti se sluchovým postižením, s narušenou komunikační schopností (především vývojovou dysfázií), s kombinovaným postižením (jedno z postižení je sluchové).
http://www.sluch-ol.cz/sluch-ol/www.sluch-ol.cz/index.html
Základní škola pro tělesně postižené, Opava
Zařízení poskytuje vzdělání žákům se zdravotním postižením v základní škole pro tělesně postižené, v základní škole praktické a v základní škole speciální. Dále nabízí žákům zájmové vzdělávání ve školní družině a poskytuje stravování ve školní jídelně.
http://www.skolaprotp.cz/
Mateřská škola, základní škola a střední škola pro sluchově postižené, Valašské Meziříčí, Vsetínská 454
Škola pro sluchově postižené ve Valašském Meziříčí má za úkol vzdělávat a vychovávat děti a mládež se sluchovou a logopedickou vadou.
http://www.val-mez.cz/
Výchovný ústav, dětský domov se školou, středisko výchovné péče, střední škola a základní škola, Moravský Krumlov
V současné době má školské zařízení celkem 9 skupin: skupiny dívek, skupiny chlapců, skupiny koedukované a skupiny nezletilých těhotných dívek a matek s dětmi. Kapacita jednotlivých součástí je pro výchovný ústav 42 dětí, dětský domov se školou 24 dětí, střední škola 42 dětí, základní škola 24 dětí.
http://www.vuddmoravskykrumlov.cz
Dětský diagnostický ústav, základní škola a školní jídelna, Bohumín – Šunychl
DDÚ Bohumín-Šunychl je zařízení, které přijímá děti s nařízenou ústavní výchovou, předběžným opatřením a uloženou ochrannou výchovou, případně děti, o jejichž umístění požádaly osoby odpovědné za výchovu. Při Dětském diagnostickém ústavu, základní škole a školní jídelně Bohumín-Šunychl působí odloučené pracoviště Ostrava – Přívoz, Hájkova 8, které je určeno dětem vyžadující zvláštní péči.
http://ddu.cz/
Diagnostický ústav pro mládež, dětský domov se školou, středisko výchovné péče a základní škola, Ostrava - Kunčičky
Diagnostický ústav pro mládež a středisko výchovné péče v Ostravě je školským zařízením pro výkon ústavní nebo ochranné výchovy a pro preventivně výchovnou péči o děti a mládež s působností přesahující hranice regionu, přijímající ke zpravidla dvouměsíčním diagnostickým pobytům děti s poruchami chování ve věku 15 – 18 let, (případně do 19ti let – v souladu se soudním rozhodnutím).
http://www.dum-ostrava.cz/
Výchovný ústav, střední škola a středisko výchovné péče, Nový Jičín
Výchovný ústav v Novém Jičíně je zařazen do sítě škol jako součást speciálních školských zařízení pro mladistvé chlapce ve věku 15-18 (19) let s nařízenou nebo uloženou ochrannou výchovou, případně s předběžným opatřením soudu. Rozhodnutí soudu předcházejí vždy, a to více či méně, specifické problémy ve vývoji dětí, a to především v rodině. Na základě vzájemné dohody lze chlapci umožnit vzdělávání v učebních oborech až do věku 26 let.
http://www.vunj.cz/
Dětský domov se školou a základní škola Těrlicko, Horní Těrlicko
Dětský domov se školou a základní škola Těrlicko zajištuje péči, výchovu a vzdělávání obtížně vychovatelných dětí a mládeže s potřebou zvýšené výchovné péče s povinnou základní školní docházkou. Poskytuje základní vzdělání žákům v základní škole, kde jsou žáci vzděláváni podle školních vzdělávacích programu zpracovaných na základě RVP ZV a RVP ZV LMP.
http://www.terlickodds.cz/
Výchovný ústav Ostrava-Hrabůvka
Výchovný ústav je speciální školské zařízení s celoročním nepřetržitým provozem, které poskytuje umístěným dětem plné přímé zaopatření. Zřizovatelem je MŠMT ČR. Výchovný ústav Ostrava-Hrabůvka je Fakultní institucí Ostravské univerzity v Ostravě. VÚ sestává ze tří pracovišť: oddělení pro chlapce (chlapci ve věku 15 – 18 let/příp. 19 let) s nařízenou ústavní výchovou nebo s předběžným opatřením; oddělení pro dívky (dívky ve věku 15 – 18 let /příp. 19 let) s nařízenou ústavní výchovou nebo s předběžným opatřením; oddělení pro děti vyžadující soustavnou intenzívní individuální péči.
http://www.vum.cz/
Dětský domov se školou a základní škola, Ostrava-Kunčice
Dětský domov se školou a základní škola poskytuje zajištění péče o děti s nařízenou ústavní výchovou, se závažnými poruchami chování, s přechodnou nebo trvalou duševní poruchou vyžadující výchovně léčebnou péči. Úkolem programu je zajistit souběžně výchovně vzdělávací cíle s doprovodnou léčebnou péčí, která by měla zamezit další prohloubení již vzniklých poruch chování.
http://www.domov-kuncice.cz/
Dětský domov se školou, základní škola a školní jídelna, Bystřice pod Hostýnem
Dětský domov se školou patří mezi speciální výchovná zařízení zřízená MŠMT. Pečuje o chlapce s nařízenou ústavní výchovou nebo s uloženou ochrannou výchovou a o chlapce umístěné do DDŠ na základě předběžného opatření soudu. Součástí školského zařízení je škola se vzdělávacími programy zpracovanými dle RVP ZV a RVP ZV LMP.
http://www.ddbystrice.cz/
Výchovný ústav, středisko výchovné péče HELP, základní škola a střední škola, Střílky
Výchovný ústav pečuje o děti s nařízenou ústavní výchovou, uloženou ochrannou výchovou a nařízeným předběžným opatřením. Středisko výchovné péče HELP zajišťuje ambulantní provoz se zaměřením na poskytování pomoci dětem a mládeži. Zařízení poskytuje konzultační a poradenské služby pro rodiče a zákonné zástupce dětí. Základní a střední škola jsou součástí Výchovného ústavu.
http://www.vustrilky.cz/
Ostatní přímo řízené organizace MŠMT (OPŘO)
Antidopingový výbor ČR
Antidopingový výbor České republiky (ADV ČR) je nejvyšším orgánem a výhradním odborným pracovištěm s celostátní působností zabezpečující antidopingový program ČR. ADV ČR navrhuje legislativní opatření na podporu boje proti dopingu, zastupuje ČR v mezinárodních antidopingových institucích, vydává směrnice pro provádění dopingových kontrol se seznamy zakázaných skupin dopingových látek, provádí dopingové kontroly, zajišťuje analýzy odebraných vzorků, vydává výchovné programy, organizuje osvětové akce. Světový antidopingový kodex z roku 2004 je zavazující i pro ADV ČR. Boj proti dopingu celosvětově zaštiťuje Světová antidopingová agentura (WADA), jejíž je ADV ČR členem.
www.antidoping.cz/
Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání – CERMAT
Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání - CERMAT - bylo zřízeno MŠMT k 1. lednu 2006 jako organizační složka státu. Centrum navazuje na činnost Centra pro reformu maturitní zkoušky (CERMAT), později Centra pro zjišťování výsledků vzdělávání (CZVV), které bylo jako divize Ústavu pro informace ve vzdělávání (ÚIV) v roce 1999 pověřeno MŠMT přípravou reformované maturitní zkoušky. Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání nadále užívá historicky vzniklou slovní značku CERMAT, která je v odborné veřejnosti všeobecně známá a užívaná.
http://www.cermat.cz/
Česká školní inspekce (ČŠI)
Česká školní inspekce (ČŠI) je správním úřadem s celostátní působností. Tvoří jej ústředí se sídlem v Praze a 14 krajských inspektorátů v krajských městech. V čele stojí ústřední školní inspektor jmenovaný ministrem školství, mládeže a tělovýchovy. Prostřednictvím ČŠI je zajišťováno hodnocení vzdělávací soustavy v ČR v oblasti vzdělávání a školských služeb poskytovaných školami a školskými zařízeními zapsanými ve školském rejstříku. ČŠI zpracovává koncepční záměry inspekční činnosti a systémy hodnocení vzdělávací soustavy, provádí inspekční činnost ve všech školách a školských zařízeních zapsaných do školského rejstříku bez ohledu na zřizovatele. ČŠI zajišťuje mj. i sběr údajů o tzv. školních úrazech.
http://www.csicr.cz/
Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání na školní rok 2014/2015
http://www.csicr.cz/cz/Dokumenty/Kriteria-hodnoceni/Kriteria-hodnoceni-podminek,-prubehu-a-vysledk-%284%29
iPortál pro prezentaci školy
Informační portál, kde jsou souhrnné informace o školách, které jsou zapsané ve školském rejstříku. Školy budou průběžně doplňovat a přikládat informace a dokumenty jako výroční zprávy, koncepční záměry, školní vzdělávací programy a podobně. Tyto informace budou navíc doplněny také o inspekční zprávy. Dále se zobrazuje také série doplňujících informací jako velikost školy, bezbariérový přístup, dopravní dostupnost, materiální podmínky, výuka cizích jazyků, způsoby hodnocení nebo informace o specifických aktivitách. Využití iPortálu ze strany škol je dobrovolné. ČŠI za obsah zadávaný přímo jednotlivými školami neodpovídá, přesto jej bude sledovat a o případných nedostatcích školy informovat.
https://portal.csicr.cz/
Hodnocení výsledků vzdělávání didaktickými testy
Publikace věnovaná hodnocení vzdělávacích výsledků žáků prostřednictvím didaktických testů. Jejím smyslem je poskytnout učitelům, ředitelům škol i dalším uživatelům komplexní informaci o didaktických testech a jejich specifické úloze při hodnocení výsledků vzdělávání. Publikaci pro Českou školní inspekci zpracoval Ústav výzkumu a rozvoje vzdělávání Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy.
http://www.csicr.cz/cz/Aktuality/Hodnoceni-vysledku-vzdelavani-didaktickymi-testy
Dům zahraniční spolupráce (DZS)
Dům zahraniční spolupráce (DZS) plní úkoly, které plynou ze zajišťování školských, vzdělávacích a dalších styků se zahraničím podle pokynů ministerstva. DZS má na starosti řadu mezinárodních programů a realizuje aktivity vztahující se k oblasti podpory vzdělávání. Služby DZS jsou určeny jak jednotlivcům, studentům, pedagogům, ředitelům všech typů škol a dalším odborníkům, tak organizacím a firmám věnujícím se vzdělávání i orgánům místních samospráv a v neposlední řadě také Ministerstvu školství, mládeže a tělovýchovy.
http://www.dzs.cz/
Fulbrightova komise v České republice
Komise J. Williama Fulbrighta vznikla v roce 1991 na základě dohody mezi vládami České republiky a Spojených států. Na financování Komise se spolupodílí vlády ČR a USA. Hlavním cílem Komise je podpora vzdělávacích, vědeckých a kulturních výměn mezi ČR a USA. Komise administruje aktivity zahrnující stipendia, granty a další programy pro studium, výuku a výzkum v obou zemích. Správa těchto programů s sebou nese přijímání návrhů, organizaci výběrových řízení, zajišťování pobytů českých stipendistů ve Spojených státech amerických a výběr a péči o americké stipendisty pobývající v České republice.
www.fulbright.cz
Národní institut pro další vzdělávání (NIDV)
Národní institut pro další vzdělávání (NIDV) je organizací s celostátní působností, plní úkoly související s dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP), odbornou přípravou pedagogických pracovníků školských zařízení pro zájmové vzdělávání a pracovníků nestátních neziskových organizací (NNO) pracujících s dětmi a mládeží. Připravuje a nabízí přednášky, kurzy a semináře pro další vzdělávání učitelů. V současné době tvoří priority NIDV např. téma kurikulární reformy, vzdělávání školského managementu nebo vzdělávání v jazycích. Vzdělávací programy realizované NIDV využívají mj. finančních zdrojů MŠMT a z Evropského sociálního fondu (ESF). NIDV se zaměřuje také na analýzu potřeb v DVPP a na vlastní tvorbu koncepce v této oblasti.
http://nidv.cz/cs/
Rozcestník pro pedagogické pracovníky
http://rozcestnik.nidv.cz/
Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. Komenského (NPMK)
Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. Komenského (NPMK) zahrnuje muzeum a veřejnou specializovanou pedagogickou knihovnu. Muzeum je od roku 1991 státním rezortním muzeem MŠMT. Zaměřuje se na dějiny školství, učitelstva a vzdělanosti v návaznosti na odkaz J. A. Komenského. Vedle stálé expozice nabízí aktuální krátkodobé výstavy, akreditované programy, konference, semináře a kulturní aktivity.
Pedagogická knihovna J. A. Komenského (PK) je veřejně přístupnou odbornou knihovnou zaměřenou na oblast výchovy, vzdělávání a školství. Nabízí a poskytuje služby nejen učitelům a studentům pedagogických oborů středních a vysokých škol, ale i studujícím společenskovědních oborů.
http://www.npmk.cz/
Národní technická knihovna (NTK)
Národní technická knihovna (NTK) je největší a nejstarší knihovna technické literatury v České republice s kapacitou přes 1,5 milionu svazků. Její primární funkcí je poskytování odborných informačních zdrojů a služeb jak studentům, pedagogům a vědeckým a výzkumným pracovníkům v technických a aplikovaných vědeckých oborech, tak zájemcům o technické informace z řad nejširší veřejnosti.
https://www.techlib.cz/cs/
Národní ústav pro vzdělávání (NÚV)
Národní ústav pro vzdělávání (NÚV) vznikl 1. července 2011 sloučením Národního ústavu odborného vzdělávání (NÚOV), Výzkumného ústavu pedagogického v Praze (VÚP) a Institutu pedagogicko-psychologického poradenství ČR (IPPP ČR). Roku 2013 se součástí NÚV stalo také Národní informační centrum pro mládež (NICM). NÚV má na starosti tvorbu rámcových vzdělávacích programů. Věnuje se problematice získávání kvalifikací a jejich uznáván. Podporuje resortní projekt MŠMT se souhrnným názvem Oborové skupiny. Dále sleduje uplatnění absolventů škol na trhu práce. Zabývá se pedagogicko-psychologickým, výchovným a kariérovým poradenstvím a primární prevencí rizikového chování. Monitoruje kvalifikační předpoklady a další kompetence pracovníků školských a školních poradenských služeb.
http://www.nuv.cz/
Pedagogické centrum pro polské národnostní školství v Českém Těšíně
Pedagogické centrum pro polské národnostní školství v Českém Těšíně (PC) bylo zřízeno s cílem zajistit potřeby škol s polským jazykem vyučovacím v České republice a také dalšího růstu pedagogických pracovníků těchto zařízení. PC je instituce v oblasti vzdělávání, celoživotního učení a aktivní evropské spolupráce, otevřená inovacím a zároveň vycházející z identity a specifiky Euroregionu Těšínské Slezsko - Śląsk Cieszyński. Hlavní činností je další vzdělávání pedagogických pracovníků, podpora menšinového školství, vydávání metodických pomůcek - Jutrzenka a Ogniwo, organizování soutěží pro žáky a studenty, přeshraniční a evropská spolupráce.
http://www.pctesin.cz/
Vysokoškolské sportovní centrum MŠMT
Vysokoškolské sportovní centrum (VSC) bylo zřízeno ke dni 1. 3. 2003. VSC je pedagogicko-odborné pracoviště, které vytváří materiální, sociální a sportovně technické podmínky přípravy vrcholových sportovců pro potřeby státní reprezentace. V centru pracuje deset sportovních sekcí: atletika, judo, kanoistika rychlost, kanoistika slalom, plavání, šerm, krasobruslení, tenis, sportovní hry – basketbal, házená a volejbal, akademický výběr. Centrum svojí činností naplňuje jeden z hlavních úkolů Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR v intencích Zákona o podpoře sportu ze dne 28. 2. 2001.
http://www.vsc.cz/
Publikace je součástí edice Politiky Evropské unie. Rukopis byl aktualizován v listopadu 2014 a je ke stažení níže:
Nadace působí v rámci politik vně vztahů Evropské unie (EU) a jejím cílem je pomáhat třetím zemím s lepším rozvojem lidského kapitálu. Proto se snaží podporovat přístup k celoživotnímu učení a rozvoji dovedností a schopností.
Eurydice je evropská informační síť, která sbírá, sleduje, zpracovává a šíří spolehlivé a snadno srovnatelné informace o vzdělávacích systémech a o vzdělávací politice v celé Evropě.
Cílem tzv. boloňského procesu a vytvoření Evropského prostoru vysokoškolského vzdělávání je usnadnit přecházení mezi jednotlivými vzdělávacími systémy evropských zemí pomocí jednotných norem kvality, srovnatelných kvalifikací a vzájemného uznávání úseků studia absolvovaných na různých školách.
Erasmus + slučuje sedm stávajících programů EU v oblasti vzdělávání, odborné přípravy a mládeže a podporuje také sport. Do programu se mohou zapojit studenti, učitelé, učni, dobrovolníci, vedoucí mládeže a funkcionáři amatérských sportovních organizací. Lze z něj poskytnout finanční prostředky na partnerství vzdělávacích zařízení, mládežnických organizací, podniků, místních a regionálních úřadů a nevládních organizací, jakož i na reformy v členských státech s cílem modernizovat vzdělávání a odbornou přípravu, podpořit inovace, podnikatelské schopnosti a zaměstnanost.
Strukturální fondy sestávají ze dvou složek:
ESF podporuje aktivity v oblastech zaměstnanosti a rozvoje lidských zdrojů, neinvestiční (neinfrastrukturní) projekty, jako např. rekvalifikace nezaměstnaných, speciální programy pro osoby se zdravotním postižením, děti, mládež, etnické menšiny a další znevýhodněné skupiny obyvatel, tvorba inovativních vzdělávacích programů pro zaměstnance, rozvoj vzdělávacích programů apod.
Evropská komise je politicky nezávislý, výkonný orgán EU. Je jediným orgánem Unie, který odpovídá 
Výbor pro kulturu a vzdělávání má na starosti všechny oblasti kultury a vzdělávání. Má mj. v gesci program pro vzdělávání, odbornou přípravu, mládež a sport Erasmus +, program Kreativní Evropa, jenž podporuje evropská kulturní a tvůrčí odvětví, a pro program Evropa pro občany.
Parlament je spolutvůrcem právních předpisů, spolu s Radou Evropy sdílí pravomoc přijímat a měnit legislativní návrhy a rozhodovat o rozpočtu EU. Dohlíží také na činnost Komise a jiných orgánů a institucí EU.
V Radě se scházejí ministři vlád všech zemí EU, aby projednávali, pozměňovali a schvalovali právní předpisy a koordinovali jednotlivé politiky. Ministři jsou zmocněni přijímat jménem vlád členských států závazky k provedení kroků či opatření schválených na zasedání. Rada je společně s Evropským parlamentem hlavním rozhodovacím orgánem Unie.
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy je ústředním orgánem státní správy pro předškolní zařízení, školská zařízení, základní školy, střední školy a vysoké školy, pro vědní politiku, výzkum a vývoj, včetně mezinárodní spolupráce v této oblasti, a pro vědecké hodnosti, pro státní péči o děti, mládež, tělesnou výchovu, sport, turistiku a sportovní reprezentaci státu.
Europass je soubor dokumentů o vzdělání, osobních kompetencích, jazykových dovednostech, odborné kvalifikaci a pracovních zkušenostech. Cílem je pomoci lidem ucházejícím se o zaměstnání prezentovat své dovednosti a kvalifikaci. Zaměstnavatelům umožní lépe porozumět rozsahu a typu kvalifikace, kterou uchazeči získali v zahraničí, a zároveň pracovníkům usnadní podávat žádost o zaměstnání v zahraničí. Má jednotný celoevropský formát.